Vom Baugrund zum Bauwerk

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Lehrplanbereiche


Spezielle Fachkunde:
Der/Die SchülerIn verwendet Fachbegriffe.


Fachzeichnen:
Der/Die SchülerIn soll die verschiedenen Planarten unterscheiden können.


Deutsch und Kommunikation:
Der/Die SchülerIn stellt allgemeines Verständnis zu Lesetexten her.


Didaktische Grundsätze:
Bei der Auswahl der Themen ist einer gründlichen Erarbeitung ausgesuchter Inhalte der Vorzug gegenüber einer oberflächlichen Vielzahl von Inhalten zur geben.
Bei den Aufgabenstellungen wird im Besonderen darauf geachtet keine Schreibkompetenz, sondern bewusst nur die Lesekompetenz zu beanspruchen.

Suchbegriffe: